O Colégio de Amorim foi o representante luso no projeto Erasmus+ ‘Using Games as Focus’, em parceria com a Kokoro, uma associação sem fins lucrativos dedicada a “dar voz aos educadores e apoiá-los na evolução do paradigma educativo”. O projeto visa criar e implementar recursos de aprendizagem baseados em jogos, tendo como tema a Emergência Climática.
Em conjunto com os países parceiros, Dinamarca, Noruega e o País de Gales, o Colégio de Amorim participou na iniciativa criando “ferramentas de aprendizagem baseada em projetos e em competências digitais”.
Entre 14 e 19 de novembro, rumaram a Odense, na Dinamarca, onde marcaram presença na primeira reunião do grupo de professores europeus envolvidos no projeto. Segundo o Colégio de Amorim, “a experiência não poderia ter sido melhor ou mais enriquecedora”.
Notícia completa na edição de 15 de dezembro do MAIS/Semanário, exclusiva a assinantes